Para la SEP es difícil poner un plazo a la excelencia

Lujambio, titular de la SEP, asegura que es difícil establecer unos plazos para que la calidad de la educación básica en México sea excelente. Sin embargo, Nurit Martínez a través de “El Universal” menciona que el funcionario también aseguró que las recomendaciones de la OCDE son acciones que van a posibilitar acelerar el proceso de cambio, donde se incluye la creación de un Sistema de Evaluación Universal a los maestros. Finalmente advirtió que cualquier gobierno que no guarde una interlocución con los maestros para generara un cambio rápido y eficaz, no va a poder mover al sistema y en este caso, los más afectados serían los niños.
Hay que recordar que los jóvenes son la clave hoy en día para el desarrollo del país.


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Con educación, menos desigualdad

Lujambio declaró ante el Conafe que si los niños saben leer, pueden aprender todo lo demás. De acuerdo con la nota en La Jornada, el Conafe es un órgano que atiende a los niños más vulnerables en espacios que no son escuelas y con maestros que tampoco lo son, los instructores comunitarios son jóvenes que brindan su servicio social con el propósito de igualar las condiciones de los mexicanos. Menos educación genera más desigualdad.

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Los maestros evitan ser evaluados

De acuerdo con la SEP, más de 770 mil maestros de educación básica (lo que equivale a un 68%) no quisieron realizar una evaluación para medir su desempeño académico y profesional. Nurit Martínez Carballo menciona a través de “El Universal” que dichos profesores se negaron con todo y que, según sus resultados, podrían obtener estímulos adicionales a su salario. Además, el Análisis estadístico nacional 2010 de la SEP, informó que de los más de 1 millón 156 mil 506 maestros en el país, sólo 635 mil 51 maestros de primaria y secundaria mostraron interés por la evaluación. Mediante el examen se busca mejorar la calidad de la educación y las condiciones de vida de los docentes.

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El frío afecta las clases

Hubo un porcentaje importante de ausentismo en las escuelas de varios estados de la república debido al frío. En algunas zonas, a pesar del frío, no hay condiciones para suspender las clases de Educación Básica y secundarias. Sí se harán ciertas regulaciones en los horarios de entrada y salida dependiendo el termómetro y las bajas temperaturas. Además, los maestros tienen instrucciones para justificar los retardos y faltas de los alumnos.

Invitan a maestros a intercambio en EUA

Maestros de educación básica y media superior con experiencia mínima de 3 años, podrán ser candidatos para participar en el Programa de Intercambio de Maestros México-Estados Unidos 2011. De acuerdo con la nota de eldigital.com, los profesores seleccionados podrán desarrollar sus actividades en escuelas de EUA por 3 a 8 semanas, este verano. El objetivo del programa es fortalecer el conocimiento de la historia, cultura, valores y tradiciones de nuestro país en los alumnos mexicanos que viven en el extranjero, fortaleciendo su identidad y motivándolos a mejorar su educación. Los requisitos para los aspirantes es tener buen dominio del inglés, aprobar un examen, tener pasaporte mexicano y contar con los requisitos de migración necesarios para entrar a EUA. Creemos que este programa puede tener resultados realmente positivos.

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Regreso a clases.

La SEP informó que hoy regresan a clases más de 27 millones 340 mil estudiantes de educación básica. De acuerdo con la nota de MILENIO, también más de 1 millón 200 mil maestros y directores de estos niveles de estudio se reincorporan a sus labores. Lo establecido en el Calendario Escolar 2010-2011, marca que la Semana de Evaluación se realizará del 23 al 27 de mayo del presente año. También es importante recordar a la comunidad escolar de educación básica que el periodo de preinscripciones se llevará a cabo en la primero quincena de febrero del 2011. Con participación ciudadana, ¡vamos por un mejor ciclo escolar!

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Logra Jalisco eficiencia en programas alternos al educativo

La Secretaria de Educación en Jalisco ha logrado la ejecución de programas alternos al sistema educativo. El Sol de México menciona que el presente calendario atiende a 2 millones 197 mil 427 alumnos de educación inicial, básica, especial, media superior y superior, cifra que representa a 38 mil 650 alumnos más que los atendidos al inicio del ciclo escolar pasado, equivalente a un incremento de 1.79%. Las acciones ejecutadas fueron por ejemplo el Programa Nacional de Lectura dentro del cual se desarrollaron actividades formativas con 300 directivos, 300 asesores acompañantes y 300 bibliotecarios, de educación básica, entre otros. También existe el Programa Nacional de Inglés en Educación Básica, en 16 preescolares y 99 primarias, beneficiando a 42, 892 alumnos de preescolar y primaria, capacitando a 158 maestros de inglés. Esperamos que estos programas sean de gran éxito y puedan ser implementados en otros estados del país para un mayor desarrollo.

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Baja escolaridad

Sólo 1% de los maestros que imparten clase en el preescolar comunitario cuenta con licenciatura, mientras que en primaria el porcentaje sólo llega a 4.8%. El periódico La Jornada nos informa estos datos de acuerdo con el INEE, añadiendo que los niños de las escuelas de modalidad indígena y comunitario son quienes tienen las mayores carencias en los espacios destinados para el estudio, además de que sólo un 0.5% de las primarias comunitarias tiene una computadora para uso educativo. El INEE también destaca que el derecho a la educación no está siendo garantizado plenamente para todos los niños en todas las modalidades del servicio educativo ya que existe una distribución desigual e inequitativa de las condiciones para la enseñanza y el aprendizaje.

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IPN: Urge capacitación a maestros

En México hay déficit de profesores bien preparados, no en la disciplina que imparten, sino como docentes, asegura Yoloxóchitl Bustamenta Díez. De acuerdo con la nota de Laura Poy Solano a través de La Jornada, la directora general del IPN alertó que ésta es una situación que enfrenta todo el país. Además, menciona que antes tu tarea como profesor era aprenderte un tema, llegar a un salón para una disertación de memoria; el alumno veía cómo aprender. Ahora la idea es que tu responsabilidad como docente es que los estudiantes aprendan, reconociendo que hay diferentes ritmos para construir el conocimiento. El mayor reto es cómo lograr que el servicio educativo sea de calidad, y para eso necesitamos maestros realmente capacitados.

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Reforma estructural: más apoyo en secundarias

El 70% de los alumnos de secundaria carecen de un acompañamiento académico, tanto dentro y fuera de la escuela. De acuerdo con la nota de Sonia del Valle a través de Reforma, esto se refiere a que “no tienen acompañamiento ni de sus familias, ni de la escuela en su desempeño escolar, ni en su proyecto de vida”, según Fernando González, subsecretario de educación básica. Primero que nada se propuso la contratación de aproximadamente 200 mil maestros de tiempo completo, además de un llamado a los padres de familia junto con una reforma estructural para que los jóvenes de secundaria tengan buen apoyo en su desempeño. La reforma estructural que se propone consiste en que exista un docente de tiempo completo y coordine el proyecto académico y el desempeño de cada grupo para su mejor desarrollo, además de otras tareas asignadas.

Se presenta nueva estrategia de política educativa

La SEP presentó la “Estrategia de Política Educativa Nacional: Competencias para el México que queremos”. De acuerdo con la nota de Emilio Zebadúa en “La Crónica”, el eje estratégico de este nuevo esquema educativo es la edificación de un espacio virtual para que los maestros de primaria y secundaria participen en foros, tengan acceso a materiales educativos y comenten sus experiencias pedagógicas en la red. Se le denomina como una articulación de la educación, lo que quiere decir, secuencias didácticas desde preescolar, primaria hasta secundaria. En resumen, todo esto se relaciona con los ámbitos que inciden en el desarrollo de los estudiantes en cuanto a competencias, habilidades y los nuevos rasgos de la ciudadanía, de cara a los retos y desafíos que implica el Siglo XXI.

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Estado deja fuera de la escuela a padres: Mexicanos Primero. Con Ruiz Healy

David Calderón, director Gral. de “Mexicanos Primero” en su colaboración con Eduardo Ruiz Healy asegura que la tarea de los padres de familia es crear conciencia en sus hijos sobre la educación, la parte de generar contenidos corresponde a los docentes. En la nota de GrupoFórmula además menciona que el sistema educativo en México funciona de forma “perversa” porque no hay una carrera por mérito para los maestros y los que más aportan son los que pueden ser desactivados, desconectados y marginados. Lo ideal sería una colaboración por ambas partes, tanto de los padres de familia como de los maestros para que los alumnos puedan tener mejor desempeño académico y con esto un verdadero desarrollo en el país.

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SEP: lento avance en logros

Lujambio, titular de la SEP, fue cuestionado por estudiantes, universitarios, padres de familia e investigadores sobre la educación ofrecida en México. Lilían Hernández por medio del “Excélsior” menciona que la percepción ciudadana es que la educación en el país carece de calidad; que en vez de mejorar, cada vez está peor. Lujambio responde ante esto con el argumento de que los cambios no pueden inmediatos, asegurando que el gobierno de Calderón se ha dedicado a corregir problemas de fondo y de estructura, por eso los resultados no han sido vistos rápidamente. Además menciona que:" Somos los primeros en admitir que tenemos un problema que atender, esta administración se ha dedicado a buscar los mecanismos para evaluar al sistema educativo nacional en el cual están incluidos maestros, directivos y alumnos”. El avance es muy lento, nosotros necesitamos ver acciones reales que con lleven a resultados para un verdadero desarrollo en México.


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Brechas: Cae el nivel educativo

El informe Brechas: Estado de la Educación 2010, elaborado por “Mexicanos Primero”, señala que la mayoría de las entidades federativas en México hacen un trabajo inercial y burocrático que no propone mejorar la calidad de la educación en el país. De acuerdo con Agencia Reforma la calidad educativa en las primarias de estados como Guerrero, Colima, Morelos, Tamaulipas, Chiapas, Michoacán y Oaxaca registran un retroceso. Los líderes sindicales y todos los maestros son servidores públicos pagados por ciudadanos, por lo tanto nos deben cuentas, transparencia, disposición al cambio y sobre todo mejores resultados. El sistema educativo reproduce la desigualdad y no es vía para la movilidad social.¡Vamos por un desarrollo en México!

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Extorsiones llegan a las aulas en el país

Existen bandas de extorsionadores operando en las escuelas de distintos estados de la república. De acuerdo con la nota de El Universal, se ha estado sembrando terror entre alumnos y maestros de secundarias y preparatorias en Ciudad Juárez y Chihuahua, exigiendo “cuotas de protección” y “aguinaldos” a cambio de no hacerles daño. Se han tomado medidas ante esta situación como fueron la suspensión de clases después de haber sido amenazados por miembros del crimen organizado. También, policías capacitaron a estudiantes para saber que hacer durante un tiroteo. Los embates del crimen organizado han obligado a los padres de familia y maestros a extremar precauciones en la frontera, entre otras a levantar las bardas y establecer controles electrónicos en su enrrejados. Es lamentable que la violencia que estamos viviendo en México trunque su educación y desarrollo.

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Premio ABC "Maestros de los que aprendemos"

El Premio ABC, “Maestros de los que aprendemos” es un reconocimiento a los maestros sobresalientes por su buena formación, la cual es reflejada en sus alumnos y por lo tanto en la comunidad. David Calderón, director general de Mexicanos Primero, en uno de sus comunicados nos habla de dicha recompensa destinada a los extraordinarios maestros de escuelas públicas mexicanas, que es brindado por la sociedad civil, ya que ellos merecen nuestra gratitud. Como muchas otras profesiones, el ser maestro o maestra no es una tarea fácil, por eso es importante premiar aquellos que sobresalen, como se hace en cualquier otro ámbito de la vida cotidiana. Mientras tengamos más y mejores maestros, tendremos calidad educativa para un desarrollo en México.

Ingresa al sitio oficial de "Mexicanos Primero" para leer el comunicado dando click aquí

Gobierno federal recorta presupuesto educativo

Mario Delgado, secretario de educación en el DF, informa que el presupuesto expuesto por el gobierno federal ante el Congreso de la Unión tendrá un recorte del 4% de los recursos destinados a educación básica en esta ciudad. De acuerdo con la nota de Rocío González a través de La Jornada, esto equivale a 5 mil millones de pesos, por los cuales tendrán consecuencias negativas. Para un verdadero desarrollo en México no sólo se trata de tener un gran presupuesto destinado a la educación, sino el buen uso y manejo que se le dé. Esto quiere decir que es muy importante contar con maestros bien preparados, impartiendo una educación de calidad, no sólo preocupándonos por cuestiones de infraestructura.

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Gran reto para los docentes

Hoy en día para ser un buen profesor se necesita más que sólo saber enseñar. De acuerdo con la nota de Rolando Cruz García, el papel de los maestros con los nuevos modelos educativos centrados en el aprendizaje ha cambiado. Es necesario contar con más factores, como realizar investigaciones educativas, saber técnicas y estrategias de aprendizaje, entre otras cosas. Para construir la nueva forma de enseñar-aprender requerimos de profesores preparados, actualizados, competentes, que cuenten con los conocimientos suficientes además de saber usarlos para poder impartir una educación de calidad que nos de la verdadera independencia en México. El principal reto es que los alumnos realmente aprendan.

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SEP revela resultados

4 de cada 6 profesores del SNTE reprobaron el examen de actualización que mide los conocimientos necesarios para impartir clases de matemáticas, español, ciencias y otras a más de 24 millones de niños de preescolar, primaria y secundaria en México. De acuerdo con la nota de El Universal, este nivel de reprobación de los maestros en servicio se ha mantenido en los últimos tres años. Si los docentes no tienen la facilidad para enseñar, ¿cómo se supone que los niños van a aprender sobre estas materias? Necesitamos calidad educativa para el desarrollo del país.

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Llama el SNTE a la unidad magisterial

Luis Manuel Rodríguez Olvera, secretario general de la sección 19 del SNTE, propone que los más de 25 mil trabajadores de la educación deben mantenerse unidos y defender la vigencia del sindicalismo. Mónica González menciona en El Sol de Cuernavaca palabras de este líder sindical: “hoy, sindicatos que se decían poderosos ya no existen porque no supieron adaptarse a las nuevas condiciones”. Además advirtió que "pese a aquellos que quisieran ver a la organización sindical de los maestros sin la fortaleza que representa".

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