Pliego Petitorio SNTE

El SNTE exigió en su pliego de demandas 2011, presentado ante la SEP, el incremento salarial a partir del 1 de enero. De acuerdo con la nota de Karina Avilés a través de La Jornada, el pliego petitorio será analizado por la comisión negociadora, integrada por representantes y sindicales funcionarios de la dependencia. Se dice que esto tiene un efecto mediático y un matiz político, cuyo aumento es retroactivo al primero de febrero. Lujambio asegura mantenerse atento a la evolución de las negociaciones estando especialmente inclinado en el marco de la disposiciones presupuestarias, atendiendo las demandas que formulen los trabajadores de la educación.

Leer la nota completa aquí

Baja escolaridad

Sólo 1% de los maestros que imparten clase en el preescolar comunitario cuenta con licenciatura, mientras que en primaria el porcentaje sólo llega a 4.8%. El periódico La Jornada nos informa estos datos de acuerdo con el INEE, añadiendo que los niños de las escuelas de modalidad indígena y comunitario son quienes tienen las mayores carencias en los espacios destinados para el estudio, además de que sólo un 0.5% de las primarias comunitarias tiene una computadora para uso educativo. El INEE también destaca que el derecho a la educación no está siendo garantizado plenamente para todos los niños en todas las modalidades del servicio educativo ya que existe una distribución desigual e inequitativa de las condiciones para la enseñanza y el aprendizaje.

Ver la nota completa aquí

IPN: Urge capacitación a maestros

En México hay déficit de profesores bien preparados, no en la disciplina que imparten, sino como docentes, asegura Yoloxóchitl Bustamenta Díez. De acuerdo con la nota de Laura Poy Solano a través de La Jornada, la directora general del IPN alertó que ésta es una situación que enfrenta todo el país. Además, menciona que antes tu tarea como profesor era aprenderte un tema, llegar a un salón para una disertación de memoria; el alumno veía cómo aprender. Ahora la idea es que tu responsabilidad como docente es que los estudiantes aprendan, reconociendo que hay diferentes ritmos para construir el conocimiento. El mayor reto es cómo lograr que el servicio educativo sea de calidad, y para eso necesitamos maestros realmente capacitados.

Leer la nota completa aquí

Urge pegarle a deserción y reprobación escolares: SEP

La SEP asegura que es necesario “pegarle” a los dos graves problemas de la educación inicial en México: la deserción y la reprobación. Israel Navarro a través de MILENIO menciona las declaraciones del subsecretario de Educación Básica, Fernando González, quien dijo que es necesario impulsar programas de retención así como becas que faciliten la continuidad de los alumnos en el sistema escolar, además de brindar cursos de regularización a los jóvenes en las materias que presenten baja evaluación. También destacó que se espera que para el 2012 el nivel de escolaridad de los niños mexicanos se logre al de 12 años.

Ver la nota completa aquí

Más y mejores oportunidades para los jóvenes

Lujambio, titular de la SEP asegura que los jóvenes no están solos, porque el gobierno de Calderón actúa en todos los frentes a favor de ellos y además escucha y respalda sus proyectos. Karina Avilés menciona a través de La Jornada, las declaraciones del secretario de educación, quien asegura que el país necesita urgentemente una legislación laboral para sus jóvenes porque la norma vigente no permite romper con el círculo vicioso antes mencionado, donde los empleadores no contratan a los integrantes de este sector al argumentar que carecen de experiencia. Además, añadió que existe un proyecto que se traducirá en la inserción laboral de los jóvenes con salario, prestaciones y seguridad jurídica si se aprueba en el Congreso. Los jóvenes son el futuro de nuestra nación, es por eso que es necesario una legislación laboral para brindarles más y mejores oportunidades para su desarrollo.

Ver la nota completa aquí

Los jóvenes son el futuro: INEE

México tiene mucho por hacer para asegurar que los jóvenes sean capaces de analizar, razonar, comunicarse de manera satisfactoria al plantear, resolver e interpretar problemas en diversas situaciones del mundo real. Laura Poy Solano menciona a través de La Jornada que es necesario que los jóvenes suban sus niveles de desempeño, de lo contrario tendrán enormes dificultades para continuar aprendiendo a lo largo de su vida y para constituirse en participantes eficaces y productivos en la sociedad actual. Ésto significa que al contar con pocos jóvenes en niveles de desempeño elevados con habilidades para tareas de alta complejidad cognitiva o científica, en el futuro no habrá suficientes especialistas de alto nivel, capaces de dirigir la vida científica, cultural y económica del país. Esta situación debe cambiar si queremos un desarrollo en México.

Ver la nota completa aquí

Mala educación

Los alumnos mexicanos están al final de los demás miembros de la OCDE. De acuerdo con la nota de LUIS JORGE CÁRDENAS DÍAZ a través de “El INFORMADOR”, México es el país con el comportamiento más bajo, lo cual demuestra que nuestro país muestra un rezago de 10 años. El autor también menciona que los países de economías emergentes han progresado a mayor velocidad cuando han invertido en educación básica e investigación tecnológica y científica. Si no se corrigen los cimientos de la educación vendrá una reforma estructural. Debemos acabar de una vez por todas con la mala educación.

Ver la nota completa aquí

¡Es posible desarrollarnos!

"Durante los próximos diez años tendremos la oportunidad de igualarnos con países desarrollados o estancarnos al nivel de países africanos". Esteban Moctezuma menciona estas palabras a través de su nota en “El Universal”, quien además asegura que la clave está en incorporar la tecnología a la educación. Si no hacemos lo correcto tendremos consecuencias en materia educativa, que provocará una sociedad disfuncional. También considera que debemos diseñar desempeños adecuados en los alumnos con sus respectivas tecnologías. Finalmente, su conclusión es que: "México no puede quedarse atrás, ni puede apostar al pasado, si lo hace, el daño económico, cultural y político será irreversible.¡Es posible desarrollarnos!"

Ver la nota completa aquí

Hay que educar a México

México debe lograr un compromiso nacional de gran visión, con objetivos ambiciosos, claros y medibles. De acuerdo con la nota de Francisco Suárez Dávila a través de “El Universal”, es la reforma de mayor trascendencia, la necesaria para elevar la calidad de la educación, desde la básica, hasta la superior. Sin ello no hay crecimiento con alta productividad, ni mayor competitividad; no hay verdadera superación de la pobreza, ni corrección de la desigualdad. Por otro lado, Claudio X. González, presidente de “Mexicanos Primero” rindió su informe de Brechas, donde habla de la revolución pendiente, de un panorama desalentador, del estancamiento en calidad y cantidad de una educación que reproduce la desigualdad. Hay que cambiar estos términos, hay que educar a México para su desarrollo.

Ver la nota completa aquí

A la SEP sí le interesan los jóvenes

Lujambio, titular de la SEP, asegura que al gobierno sí le interesan los jóvenes, además de que es muy importante reconocer los avances del país. Alfonso Hernández a través de “El Sol de México” menciona que el secretario de educación, ante rectores y directores de instituciones de educación superior reconocidas por la calidad de sus programas, entre otros, presumió los logros alcanzados añadiendo que en el año 2000 teníamos una cobertura del 21% en éste rubro y hoy hemos llegado al 31%. Además destacó que el actual Gobierno federal ha construido 811 preparatorias para aumentar significativamente la cobertura del sistema de educación media superior, demostrando que al Gobierno le importan y mucho, los jóvenes. Esperamos que están cifras sean reflejadas y aumentadas para un verdadero desarrollo en México.

Ver la nota completa aquí

Las secuelas de PISA

El pasado 7 de diciembre la SEP y la OCDE dieron a conocer los resultados de PISA. De acuerdo con Carlos Órnelas a través de el “Excélsior”, al comunicar dichos resultados se mostro cierto optimismo por parte de los líderes sindicales así como de algunas autoridades locales, mientras que los críticos reclaman, ya que en realidad hubo un triste desenlace. La posición más radical fue la de Claudio X. González, de “Mexicanos Primero”, quien aseguró que en materia educativa el país ha perdido una década. Los estudiantes mexicanos alcanzaron promedios de 425 puntos en lectura, 419 en matemáticas y 416 en ciencias; muy abajo de la media teórica de 500. El énfasis de este año fue en lectura y el promedio de los países de la OCDE fue de 493 puntos; México estuvo abajo 68 y fue el último entre los estados miembros. Se argumenta que las comparaciones no son válidas, ya que refieren a los países más avanzados como Finlandia, que nuestra realidad es distinta. No podemos seguir basándonos bajo esa mediocridad si queremos un verdadero desarrollo en México.

Ver la nota completa aquí

Erik Avilés cuestiona el incremento de la deuda.

Diputados locales, líderes empresariales y de la sociedad civil se reunieron para analizar la situación financiera de Michoacán. Erik Avilés, director de “Mexicanos Primero” en Michoacán habla de una situación vulnerable en la entidad, la cual requiere apoyo para no traer complicaciones financieras en el próximo año. El tamaño de la deuda pública a la que están comprometidos a pagar es de alrededor del 78% de los ingresos que recibe vía aportaciones federales. La deuda ha ido incrementando según pasan los años, desde el 2000.

Transparencia en nóminas magisteriales

Lujambio, secretario de educación pública, invita a los estados a fortalecer la rendición de cuentas y a la transparencia en la nómina magisterial. Sonia Del Valle a través de “Reforma” menciona que el secretario hace un llamado para fortalecer esta cultura, asegurando que "esta política de transparencia será continuada por mandato de la Cámara de Diputados, por lo que se continuará haciendo pública la información que es recibida de las entidades federativas; es una política importante que, sin duda, ha iniciado y que continuará democracia, porque una sociedad más informada es una sociedad con mayor capacidad de discernimiento y decisión”. Esperemos que así sea para un mayor desarrollo en México.

Reforma estructural: más apoyo en secundarias

El 70% de los alumnos de secundaria carecen de un acompañamiento académico, tanto dentro y fuera de la escuela. De acuerdo con la nota de Sonia del Valle a través de Reforma, esto se refiere a que “no tienen acompañamiento ni de sus familias, ni de la escuela en su desempeño escolar, ni en su proyecto de vida”, según Fernando González, subsecretario de educación básica. Primero que nada se propuso la contratación de aproximadamente 200 mil maestros de tiempo completo, además de un llamado a los padres de familia junto con una reforma estructural para que los jóvenes de secundaria tengan buen apoyo en su desempeño. La reforma estructural que se propone consiste en que exista un docente de tiempo completo y coordine el proyecto académico y el desempeño de cada grupo para su mejor desarrollo, además de otras tareas asignadas.

Brechas en la educación

“La educación en México no transforma a la sociedad, reproduce la desigualdad que existe”. Carlos Castañón Cuadros menciona a través de “El Siglo de Torreón” la reflexión que nos deja los resultados del estudio “Brechas: Estado de la educación en México 2010” promovido y realizado por la asociación civil “Mexicanos Primero”, donde se señala de forma dolorosa el estado crítico de la educación en México. Según el estudio, existe un gran desorden administrativo, un desvío de recursos públicos y manejo discrecional de las plazas, como la existencia de trabajadores asignados a plazas inexistentes en preescolar y primaria. Nos queda claro que esto no es asunto de dinero ya que el gobierno federal destina uno de los presupuestos más grandes a la educación, tanto o más como los países de la OCDE. Finalmente el autor menciona que debemos hacer de la educación un motor para el desarrollo.

Leer la nota completa dando click aquí

Educación: Situación actual.

“México tiene un rezago cultural y educacional que a nivel mundial nos está apartando en las tablas de la ONU y del Banco Mundial”. Jesús Corral menciona en su nota a través de Cabovisión datos acerca de nuestra situación, además de que nos invita a reflexionar acerca de un tema serio que afecta enormemente a México: la educación. Parece ser que al hablar de educación estamos haciéndolo contra la pared, ya que mientras México continúa creciendo, lo jóvenes tienen menos oportunidades de crecimiento y desarrollo. Por otro lado, Claudio X. González de “Mexicanos Primero” menciona que para la mayoría de los mexicanos la educación no está cumpliendo su papel catalizador, de estrategia para la justicia y prosperidad. Finalmente nos vuelve a recordar que sólo la educación de calidad cambia a México.

Se presenta nueva estrategia de política educativa

La SEP presentó la “Estrategia de Política Educativa Nacional: Competencias para el México que queremos”. De acuerdo con la nota de Emilio Zebadúa en “La Crónica”, el eje estratégico de este nuevo esquema educativo es la edificación de un espacio virtual para que los maestros de primaria y secundaria participen en foros, tengan acceso a materiales educativos y comenten sus experiencias pedagógicas en la red. Se le denomina como una articulación de la educación, lo que quiere decir, secuencias didácticas desde preescolar, primaria hasta secundaria. En resumen, todo esto se relaciona con los ámbitos que inciden en el desarrollo de los estudiantes en cuanto a competencias, habilidades y los nuevos rasgos de la ciudadanía, de cara a los retos y desafíos que implica el Siglo XXI.

Leer la nota completa aquí

Estrategias de lectura para los jóvenes

Según PISA, si los jóvenes leyeran por gusto y no por obligación (como lo hacen la mayoría) los resultados en el área de Lectura mejorarían 14%, y si se tuvieran buenas estrategias para mejorar su desempeño, mejorarían 28%. En la nota de Sonia del Valle a través de “Reforma” se mencionan las estrategias más efectivas señaladas en el informe para lograr que los estudiantes no sólo les guste leer, sino que sean lectores competentes, que después de leer un texto puedan discutirlo con otras personas, eso significaría que lo comprendieron. También es importante subrayar las partes más importantes del texto y poder hacer un resumen del mismo. No es cuestión de memorizar textos, porque esto no te permite procesarlos. Hay que prepararnos para poder obtener mejores resultados en las próximas pruebas PISA y así tener calidad educativa para un desarrollo en México.

SEP: ¿medio bien?

La SEP intenta suavizar los resultados de las prueba PISA 2009. Sergio Sarmiento menciona a través de “Reforma” que el resumen ejecutivo que la SEP saco explicando los datos, pone a México en el mismo nivel que Uruguay, mientras que en matemáticas nos pone al igual que Chile y en ciencias superando el promedio latinoamericano, como si Latinoamérica fuera la única competencia. Por otro lado, en los resultados Shanghai se presenta como el primer lugar en las tres categorías. Aparte del continente asiático, Finlandia obtuvo los mejores resultados. Si las cifras nos dicen que México gasta un gran porcentaje del PIB en educación, debemos tener buenos resultados. Trabajemos juntos por una mejor calidad educativa y con eso desarrollo en México.

Aparta SEP el gasto para actualización

Después de conocer los resultados de la prueba PISA 2006 aplicada por la OCDE, la SEP destinará el año que entra más de 500 pesos promedio para la actualización académica de cada maestro de educación básica. Sonia del Valle nuevamente a través de “Reforma” menciona que durante el 2010 el gasto ascendió a 536 pesos promedio y para el 2011 será de 507 pesos. Además, para Formación Continua, los gobiernos de los Estados tienen que aportar una cantidad similar a la destinada por la Secretaría. Es necesario brindar una buena inversión en educación, sobre todo en la actualización de los maestros con los temas relacionados a la tecnología, entre otras, para poder brindar una educación de calidad, que nos llevará a un verdadero desarrollo en México.

"Mexicanos Primero" no aprueba la estrategia educativa

David Calderón señala que los resultados de la prueba PISA demuestran que la educación en México está estancada. De acuerdo con la nota de Sonia del Valle en “Reforma”, el director de “Mexicanos Primero” asegura que si seguimos haciendo lo mismo, los resultados no serán distintos. También argumenta que la única solución para poder ser ricos es teniendo buenos resultados educativos. Además recordó que PISA refleja los aprendizajes de los estudiantes que están en la escuela, pero en México 6 de cada 10 ya no están en la escuela. Los resultados obtenidos en la prueba PISA dejan mucho que decir. Tenemos que unirnos, participar, involucrarnos para poder mejorar la calidad educativa en México y convertirlo en un país desarrollado.

La OCDE muestra un deterioro educativo en México

Tras una década evaluando la calidad de la educación, México sigue ocupando el último lugar de desempeño entre los países de la OCDE. De acuerdo con la nota de Nurit Martínez a través de “El Universal”, en el 2009 México ocupó el lugar 48 (420 puntos en promedio) entre 65 naciones, 33 de la OCDE, en las áreas de lectura, matemáticas y ciencias, con una escala que va de los 262 a los 698 puntos. Además, comparándolo con los resultados del año 2000, México obtuvo una caída de 6 puntos en ciencias y avanzó en compresión de lectura 3 puntos. Por otro lado, matemáticas sigue incrementando en los jóvenes de 15 años, subiendo a 32 puntos. Debemos elevar estas cifras, tenemos tiempo de preparación para poder hacer de nuestro país un lugar verdaderamente desarrollado.

Ver la nota completa aquí

¡Es hora de apretar el paso!

PISA registra un ligero avance, con cambios profundos; el desempeño de los jóvenes mexicanos puede ser mucho mayor. Mexicanos Primero da a conocer los resultados mediante un comunicado, en donde todavía se reflejan grandes brechas tanto en el contexto internacional como en el interior de la república. También hace un llamado de urgencia para que toda la ciudadanía participe y caminemos juntos hacia una educación de calidad que consta de mayores oportunidades para todos para un verdadero desarrollo en México.

Para ver todos los datos ampliamente den click en el link aquí que te lleva al sitio oficial de "Mexicanos Primero" con los resultados.

Líderes pactan alfabetizar a toda su población antes del 2015

México junto con otros países al finalizar la XX Cumbre Iberoamericana, acordaron “alcanzar plena alfabetización antes del 2015”. De acuerdo con la nota de Tania Rosas a través de El Economista, varios organismos buscan analizar, diseñar e impulsar la creación de un fondo solidario de cooperación cultural para posicionar más al sector educativo en las políticas públicas. Los países de la región se comprometieron a alfabetizar a toda su población en un plazo no mayor a cinco años, entre otras cosas más. Esto será un gran paso para el desarrollo de cada una de las casi una veintena de naciones.

Ver la nota completa aquí

Esperan buena calificación de la OCDE sobre educación

La OCDE (Organización para la Cooperación y Desarrollo Económico) asegura que una educación de calidad puede reducir el crimen, además de otros beneficios. De acuerdo con la nota de Nurit Martínez a través de El Universal, la OCDE también menciona que entre los beneficios de que una sociedad tenga un mayor logro educativo están el desarrollo de una vida más sana, físico y mental, además de que les dota de capacidades para “manejar las enfermedades.” Es por eso que la SEP dará a conocer la Estrategia de Política Educativa Nacional: competencias para el México que queremos.

Ver la nota completa aquí

Se validan las Reformas a la Ley Gral de Educación

Se aprobaron las reformas a la Ley General de Educación para que el Estado promueva y atienda todos los tipos y modalidades educativas, incluyendo la educación inicial, especial y media superior. De acuerdo con la nota de Rolando Ramos a través de “El Economista” esta reforma la validaron en la Cámara de Diputados y Senadores de la República por 278 votos. También se acordó en una discusión que se debe legislar con responsabilidad y eficacia, modificando el artículo 9 de la Ley General de educación para incluir la educación inicial, especial y media superior como sujetos de apoyo financiero u otros medios por parte de los organismos descentralizados del sector educativo, para lograr que el Estado promueva y apoye el desarrollo tecnológico y la innovación educativa. La reforma cubre un vacío que existe, el Estado mexicano debe promover y atender para un verdadero desarrollo en México.

Leer la nota completa aquí

Estado deja fuera de la escuela a padres: Mexicanos Primero. Con Ruiz Healy

David Calderón, director Gral. de “Mexicanos Primero” en su colaboración con Eduardo Ruiz Healy asegura que la tarea de los padres de familia es crear conciencia en sus hijos sobre la educación, la parte de generar contenidos corresponde a los docentes. En la nota de GrupoFórmula además menciona que el sistema educativo en México funciona de forma “perversa” porque no hay una carrera por mérito para los maestros y los que más aportan son los que pueden ser desactivados, desconectados y marginados. Lo ideal sería una colaboración por ambas partes, tanto de los padres de familia como de los maestros para que los alumnos puedan tener mejor desempeño académico y con esto un verdadero desarrollo en el país.

Ver la nota completa aquí

SEP: lento avance en logros

Lujambio, titular de la SEP, fue cuestionado por estudiantes, universitarios, padres de familia e investigadores sobre la educación ofrecida en México. Lilían Hernández por medio del “Excélsior” menciona que la percepción ciudadana es que la educación en el país carece de calidad; que en vez de mejorar, cada vez está peor. Lujambio responde ante esto con el argumento de que los cambios no pueden inmediatos, asegurando que el gobierno de Calderón se ha dedicado a corregir problemas de fondo y de estructura, por eso los resultados no han sido vistos rápidamente. Además menciona que:" Somos los primeros en admitir que tenemos un problema que atender, esta administración se ha dedicado a buscar los mecanismos para evaluar al sistema educativo nacional en el cual están incluidos maestros, directivos y alumnos”. El avance es muy lento, nosotros necesitamos ver acciones reales que con lleven a resultados para un verdadero desarrollo en México.


Ver más sobre esta nota aquí

Resultados PISA

Los resultados de la prueba PISA de los estudiantes mexicanos en comparación con los de los alumnos de los otros 64 países participantes, fueron lamentables. De acuerdo con la nota de Blanca Heredia a través de “La Razón”, la prueba Pisa (Programa Internacional de Evaluación de Alumnos) es una evaluación que se lleva a cabo cada 3 años (desde el 2000) en los alumnos de secundaria. El martes 7 de diciembre tendremos los resultados de las últimas, aplicadas en el 2009. El examen mide el nivel de logro de estudiantes de 15 años en lectura, matemáticas y ciencias. Además mide la capacidad para entender y usar lo entendido, en donde les va muy mal a los mexicanos. Aproximadamente la mitad de los alumnos mexicanos se ubicaron en el nivel 0 y 1, (contando con que la calificación más alta es de 5 y la más baja 1).
En México, PISA ha desempeñado un papel clave en colocar el tema de la calidad educativa, por lo que es necesario elevar el nivel para un verdadero desarrollo en el país.


Ver la nota completa aquí

"Brechas"

En la presentación de “Brechas” hecha por “Mexicanos Primero”, se realizó un reporte sobre el estado de la educación en México en el 2010. Gabriela Rojas a través de “EL ECONOMISTA” menciona el significado de esta nueva propuesta, que refiere a la distancia que existe entre diferentes grupos sociales y que los excluye. Además, esta palabra describe la situación que guarda cualquier aspecto de la vida en nuestro país en cuanto a bienes públicos y oportunidades en muchos sentidos, sobretodo en educación, que es el tema principal. Las brechas en educación son, la que separa la mayoría de trayectorias completas y exitosas, la que separa los estratos educativos, en las diferentes prácticas de inversión, decisión y gestión del sistema y el logro educativo que resulta; finalmente la que divide a México del mundo. ¡Queremos un país mejor desarrollado!

Ver la nota completa aquí

Mexicanos Primero: De 100, sólo 38 acaban Primaria en el país

Sólo un 62% de los mexicanos terminan sexto de primaria, destacó David Calderón, director general de “Mexicanos Primero”. De acuerdo con la nota de Grupo Fórmula, también se mencionó que uno de cada 5 soldados, policías o custodios en México no acabó la primaria y sólo 3 de cada 5 acabaron la secundaria, ese es el máximo nivel. Más datos como estos son realmente preocupantes para el futuro de nuestro país. Por eso, el representante de dicha organización sostuvo que el combate al crimen no va a progresar hasta que no se cambien las reglas profundas, además de que la educación privada en México es muy mala porque no tiene una escuela pública que compita con ella.

Ver la nota completa aquí

SEP: Sin acceso a tecnología la mitad de los mexicanos

50 millones de mexicanos no tienen acceso directo a Tecnologías de la Información. De acuerdo con Agencia Reforma, esta cifra aproximada la advierte Rafael Freyre Martínez , director general de Planeación y Programación de la SEP. Además, se menciona que hay una computadora por cada 5 estudiantes en el sistema educativo de educación básica en zonas urbanas, mientras que en las zonas rurales hay 8 alumnos por equipo. También surge un término denominado analfabetismo tecnológico, representando al sector de la población que no tiene ninguna instrucción para hacer uso de nuevas tecnologías. En México el porcentaje es del 55%. Para un mayor desarrollo en el país es necesario acercar las tecnología a los jóvenes y niños mexicanos.

Leer la nota completa desde "El Siglo de Torreón" dando click aquí

Reformas a la Ley de Educación

El gobierno busca modificaciones a la Ley General de Educación para que se detone la descentralización de los servicios educativos. De acuerdo con la nota de Mónica Archundia a través de “El Universal”, se busca que ésta sea mediante un dictamen aprobado por la Cámara de Diputados. Mario Delgado, titular de educación en el DF; explicó que el cambio tendría que efectuarse en el artículo transitorio que establece la excepción en el proceso de descentralización de los servicios educativos para el DF, para que esta entidad se encargue de la prestación de los servicios de educación inicial, básica, incluyendo la indígena y especial. Además, se busca evitar que la negociación con el sindicato sea una condicionante para la descentralización. Finalmente el funcionario señalo: “Debemos cambiar ese artículo para que la responsabilidad de los servicios educativos no sea de la Secretaría de Educación Pública”.

Ver la nota completa aquí

Fallas de la educación en México

Las fallas en la educacación en México se deben principalmente a causas como la falta de calidad en la producción de profesores en las escuelas normales, según Sylvia Schmelkes. José Juan Reyes menciona a través de “El Economista”, la opinión de la directora del Instituto de Investigaciones para el Desarrollo de la Educación en la Ibero, quien asegura que otras de las fallas es que se permitió el fortalecimiento del SNTE, donde sus dirigentes obtuvieron grandes beneficios y privilegios en la toma de decisiones educativas. Además, Sylvia Schmelkes participó en la mesa de análisis organizada por “Mexicanos Primero” en donde aseguro que el crecimiento de las grandes ciudades por la migración rural urbana, ha hecho difícil la planeación del crecimiento del servicio educativo en las periferias de las ciudades. Para mejorar el país, tenemos que primero mejorar la educación.

Leer la nota completa aquí

Muévete por la educación

El Consejo Mexicano de Investigación Educativa en unas declaraciones criticó a las autoridades que gobiernan en la educación básica, ya que en teoría no han gobernado desde el momento que Calderón trasfirió el poder a las facultades del Sindicato. De acuerdo con la nota de Carlos Ornelas a través del “Excélsior”, tanto a la SEP como a el SNTE les llegan muchas más críticas debido al bajo desempeño educativo, así como la falta de transparencia en la asignación de plazas. “Mexicanos Primero” hace un llamado a la participación de la sociedad civil y espera que el gobierno actúe. Asimismo, los activistas de Muévete por la Educación buscan una respuesta por parte de la SEP y que el presidente Calderón cumpla con su obligación constitucional de garantizar a los ciudadanos una educación de calidad.

Leer la nota completa aquí

Igualdad en educación para los indígenas

“Mexicanos Primero” advierte que la educación impartida a los indígenas en México agudiza la brecha de desigualdad de este sector con el resto de los mexicanos. Sandra Nieves menciona a través de “La Razón” que en promedio los niños indígenas llegan hasta 5to de primaria y las niñas al 4to año mientras que el resto de la población en un aproximado logra cursar hasta segundo de secundaria. También los niveles de inequidad de la población analfabeta es evidente, ya que en las comunidades indígenas es del 55% mientras que en el resto de la población es de 29%. Como verán existe una gran brecha de diferencia entre estos porcentajes. El estudio de “Mexicanos Primero” afirma que la falta de equidad en la distribución del aprendizaje “está relacionada con las desigualdades socioeconómicas y socioculturales que, por desgracia el Sistema Educativo Mexicano reproduce con mucha fidelidad”

Leer la nota completa aquí

El llamado de "Mexicanos Primero"

Primero que nada, es importante aclarar que el llamado de “Mexicanos Primero” está dirigido principalmente a la gente “privilegiada”, como la mayoría de nosotros , refiriéndonos en términos intelectuales y de escolaridad, nosotros somos quienes podemos actuar a favor de otros. Es un llamado para tomar acción ya que existen generaciones heridas en México, prácticamente nos quedamos con uno de cuatro estudiantes a los 15 años con la esperanza de continuar los estudios, es decir, la preparatoria y con posibilidades de tener una trayectoria exitosa o de aspirar a un trabajo digno. Esto no es un juicio ni una sentencia hacia a los estudiantes, ni maestros, es hacia nosotros mismos, es terminar con la hipocresía de nuestra sociedad la cual cree que todo está bien, pero en realidad seguimos contra la pared. Las generaciones heridas contienen cantidad insuficiente, calidad insuficiente, la expulsión y baja calidad educativa. Al notar esta situación tan delicada nos hace ver un diagnóstico, definitivamente las generaciones heridas nos tienen que llevar a la acción para un verdadero desarrollo en México.

Finalidad de Brechas: "Estado de la Educación en México 2010"

David Calderón en la presentación del Segundo Reporte Anual “Brechas: Estado de la Educación en México 2010” menciona que esta obra tiene una triple finalidad. Hay que sacudirnos de complacencia, llamarnos a una urgencia perseverante e invitarnos a la corresponsabilidad. El director general de Mexicanos Primero aconseja que para realizar esto, demos el primer paso reconociendo la realidad, la cual es que nos encontramos en una situación lamentable. El sistema educativo mexicano está lleno de fallas, lo que hace que la educación en nuestro país sea un desastre. Por eso, ya no estamos dispuestos a callar, el único que puede perder aquí es quien no esté abierto al debate. Por otro lado, como segundo paso propone poner en una dimensión todo lo positivo y de igual manera reconocerlo. Esta parte es la que nos llena de esperanza, lo que mantiene viva la ilusión de convertirnos en un México desarrollado. Ya que todavía hay gente con esta mentalidad, por ellos y por nosotros debemos seguir adelante, no dejarnos solos, cuidarnos, sostenernos para salir adelante.

Se inauguran oficinas del SNTE

Enrique Peña Nieto, gobernador del Edo de México, junto con Elba Esther Gordillo, inauguraron las oficinas de la Sección 36 del SNTE en Ecatepec. Denise Mackenzie y Antonio Miranda mencionan a través de El Universal que también asistieron a dicho evento Eruviel Ávila, el presidente municipal, Rafael Ocho Guzmán, secretario general ejecutivo del SNTE, entre otros secretarios, así como profesores agremiados al SNTE, quienes develaron una placa inaugural y recorrieron dichas instalaciones. Además, Peña Nieto inaugurará la biblioteca Centenario de la Revolución en el municipio Metepec.
¡Vamos por una educación de calidad para un mayor desarrollo en México!

Leer la nota completa aquí

Guanajuanto obtiene buenos resultados en educación

Según el diagnóstico de la encuesta “Brechas: estado de la Educación en México” realizado por “Mexicanos Primero”, Guanajuato se ubica en la séptima posición en cuanto a materia educativa ante los 32 estados de la república. De acuerdo con la nota de Gaby Bárcenas, este estado es señalado como un punto del país donde se ofrece una educación aceptable, con un alto desempeño en secundaria. Los estados que tienen el nivel más bajo en cuanto desempeño educativo a nivel nacional en primarias son Tamaulipas, Chiapas, Michoacán y Oaxaca, mientras que los más altos son Nuevo León, Puebla, Sonora, Zacatecas, Aguascalientes y Yucatán. Juntos, hagamos que los 32 estados obtengan buenos resultados para un desarrollo en México.

Ver nota completa aquí

La descentralización del sistema educativo falló: Ebrard

Marcelo Ebrard, jefe de gobierno del DF, declaró que la descentralización del sistema educativo fracasó. De acuerdo con la nota de Gabriela Romero a través de La Jornada, la postura del funcionario explica que esto se debe a que las negociaciones laborales y el nivel de ingresos de los maestros se mantienen a nivel federal, sin depender de quien paga la nómina. Por otro lado, el gobernador del Estado de México, Enrique Peña Nieto, mencionó que durante la aprobación del presupuesto en la Cámara de Diputados se benefició al DF, el cual no tiene control de la educación. Además, todavía no se ha terminado el proceso de descentralización del sistema educativo porque todavía no se llega a un acuerdo con el modelo que se ha seguido en el país. A los estados que aceptaron ese modelo se les transfirió el presupuesto, por lo que asegura que el argumento de Ebrard no es válido.

Leer la nota completa aquí

Lujambio no rehuye a la crítica

Alonso Lujambio, secretario de educación pública, asegura ser un liberal que no rehuye de la crítica social. Además, de acuerdo con El Universal, el funcionario declaró ante empresarios y académicos que durante el gobierno de Calderón se abrieron y proporcionaron de manera sistemática los datos que tiene la educación básica en términos de calidad. También menciona que a partir de esos datos la sociedad generó una exigencia constante de diversas organizaciones para mejorar el sistema educativo. Su conclusión fue que es el tamaño del propio sistema de educación básica el que le imprime también cierta complejidad para reformarlo.

Leer la nota completa desde el Siglo de Torreón dando click aquí

Brechas: Cae el nivel educativo

El informe Brechas: Estado de la Educación 2010, elaborado por “Mexicanos Primero”, señala que la mayoría de las entidades federativas en México hacen un trabajo inercial y burocrático que no propone mejorar la calidad de la educación en el país. De acuerdo con Agencia Reforma la calidad educativa en las primarias de estados como Guerrero, Colima, Morelos, Tamaulipas, Chiapas, Michoacán y Oaxaca registran un retroceso. Los líderes sindicales y todos los maestros son servidores públicos pagados por ciudadanos, por lo tanto nos deben cuentas, transparencia, disposición al cambio y sobre todo mejores resultados. El sistema educativo reproduce la desigualdad y no es vía para la movilidad social.¡Vamos por un desarrollo en México!

Leer la nota completa desde el Siglo de Torreón dando click aquí

En defensa de la educación superior en México

El Presupuesto preveía una dismunición del gasto educativo respecto al total neto federal, al pasar del 15.8 a 15.5 %, según Jesús Ortega Martínez, posicionándose en defensa a la educación superior. El presidente nacional del PRD menciona a través del Excélsior el asunto del financiamiento a la educación. Existe una insuficiencia de recursos que reduce el gasto educativo, que al mismo tiempo ha conllevado a asuntos como la privatización y la descentralización educativa. Desde la visión pe-erredista, las instituciones de educacion superior son estratégicas para el desarrollo económico, social y cultural de México para el fortalecimiento de la soberanía nacional. El futuro del país depende de la formación de nuevos profesionales de calidad con un fuerte compromiso social, en la investigación y desarrollo.

Ver la nota completa aquí

Debemos mantener a los jóvenes en las aulas

Mario Delgado, titular de la SEP en el DF, asegura que el principal reto de la educación es mantener en el sistema a los estudiantes y orientarlos hacia carreras relacionadas con la ciencia, la innovación y el conocimiento. Mónica Archundia menciona a través de El Universal, de acuerdo con el funcionario, que una de las razones por la que los jóvenes no sienten satisfacción al estudiar es por la falta de oportunidades de empleo que enfrenta. Además, para el desarrollo puso como ejemplo el programa Prepa Sí, que a nivel local ha impedido que 120 mil jóvenes abandonen las aulas. Si realmente se desea que no haya más “ninis” en México, “es financieramente posible pagarlo a nivel nacional”.

Ver la nota completa aquí

Espectáculo: "Yo, México"

La SEP espera que más de 800 mil personas vean el espectáculo “Yo, México” que conmemora el centenario de la Revolución Mexicana. De acuerdo con la nota de La Jornada, el espectáculo fue preparado por el gobierno federal, presentado desde el jueves pasado hasta el 23 de noviembre con una función diaria a las 9:00 pm. Además, relata los hechos más importantes de la historia de México mediante música, danza, voces, llamas, iluminación y proyección de imágenes artísticas. Ojalá que con esa misma motivación se imparta una educación de calidad en México.

Ver la nota completa de La Redacción aquí.

Brechas: Estado de la Educación en México 2010

Brechas: Estado de la Educación en México 2010 brinda a Mexicanos Primero la cordial invitación para su presentación pública este martes 16 de noviembre a las 8:30 am, en el Salón Terraza Virreyes 1 del Hotel Camino Real.
“Brechas” es un reporte sobre el estado de la educación en nuestro país y se concentra en las inequidades educativas, analiza el Índice de Desempeño Incluyente (IDEI) y presenta un estudio sobre el Padrón de Maestros. Se contará con la participación de Claudio González Guajardo, Presidente del Consejo Directivo de Mexicanos Primero, David Calderón Martín del Campo, Director General de Mexicanos Primero y Jorge G. Castañeda Gutman, Analista Político y Académico de la Universidad de Nueva York.

Suspenden clases en Acapulco; temen violencia

Se suspendieron labores debido al rumor de posibles balaceras y secuestros a los alumnos de distintos planteles educativos en Acapulco. De acuerdo con la nota de El Universal, este rumor obligo a los directivos de las escuelas en la zona urbana y rural de esta ciudad a suspender clases y además, diversos cuerpos policiacos iniciarán recorridos de supervisión. Después, la autoridad desmintió el rumor. Por su parte, el subsecretario técnico del sector educativo en Guerrero, Jorge Sotomayor Landeta, informó que no tenía conocimiento de los sucesos y que la secretaría estará investigando los casos haciendo un llamado a los padres de familia a mantener la calma. Con calidad educativa podremos vencer la inseguridad en México.

Ver la nota completa aquí

Extorsiones llegan a las aulas en el país

Existen bandas de extorsionadores operando en las escuelas de distintos estados de la república. De acuerdo con la nota de El Universal, se ha estado sembrando terror entre alumnos y maestros de secundarias y preparatorias en Ciudad Juárez y Chihuahua, exigiendo “cuotas de protección” y “aguinaldos” a cambio de no hacerles daño. Se han tomado medidas ante esta situación como fueron la suspensión de clases después de haber sido amenazados por miembros del crimen organizado. También, policías capacitaron a estudiantes para saber que hacer durante un tiroteo. Los embates del crimen organizado han obligado a los padres de familia y maestros a extremar precauciones en la frontera, entre otras a levantar las bardas y establecer controles electrónicos en su enrrejados. Es lamentable que la violencia que estamos viviendo en México trunque su educación y desarrollo.

Ver la nota completa aquí

Solicita ANUIES ampliación presupuestal

Rafael López Castañares, secretario general de la ANUIES, solicita una ampliación presupuestal de 6 mil 500 millones de pesos para incrementar la matrícula escolar. De acuerdo con Notimex, durante una reunión con la Cámara de Diputados se expuso que dichos recursos también serán para dar seguimiento al cumplimiento de las metas establecidas en los programas de desarrollo de las instituciones de educación superior. De darse estas ampliaciones, el gasto federal en las subfunciones de educación superior y de posgrado pasaría de 0.65 a 0.66 por ciento del PIB. Además, López Castañares también alertó por una disminución severa para los servicios personales en el caso de las instituciones de educación superior federales. Todo sea por un mayor desarrollo en México.


Ver la nota completa aquí

La UNAM y la Cámara de Diputados quieren rescatar a las universidades

José Narro Robles, rector de la UNAM, dijo que es momento de que se vea a la educación superior con la lente de la mayor prioridad. Nurit Martínez menciona a través de El Universal que el rector demanda un apoyo decidido y definitivo a la educación superior ya que muchas universidades viven situaciones muy complejas. En la Cámara de Diputados se propone elaborar un diagnóstico para dar a conocer la magnitud del déficit en las universidades públicas del país, en donde existe un escenario preocupante debido al narcotráfico, violencia y jóvenes sin opciones de estudiar, entre otras cosas. Hemos dejado de atender asuntos que deberían ser prioritarios, por ello, es momento de tomar acción para un verdadero desarrollo en México.

Leer la nota completa aquí

Huyen estudiantes mexicanos a EU por inseguridad

Una fuerte cantidad de jóvenes emigran a EU debido al aumento en los índices de violencia en este país. De acuerdo con la nota de El Milenio, la población juvenil que vive en Monterrey prefiere irse a estudiar a EUA, que seguir exponiéndose en esta ciudad. Por otro lado, empresas norteamericanas se dedican a preparar estudiantes para los exámenes de admisión (SAT) de preparatoria, carrera y maestría que son requeridos para ingresar a distintas universidades. También se han incrementado las solicitudes para abrir un curso de admisión para preparatorias privadas que la empresa en Monterrey impartió debido a la falta de demanda. Es lamentable que la mayoría de los regiomontanos busquen irse a estudiar al extranjero, cuando podrían desarrollarse y aportar en su propio país.

Leer la nota completa aquí

Psicosis causa suspensión de clases

Debido al narcotráfico surgió una psicosis provocando la suspensión de clases en un 80% de las escuelas en Matamoros. CNNMéxico menciona que esta situación surgió a raíz del asesinato del narcotraficante Ezequiel Cárdenas Guillen, “Tony Tormenta” el viernes pasado. Las autoridades en el estado de Tamaulipas recomendaron a la SEP a nivel estatal la suspensión de clases en algunos de los planteles de esta ciudad. Las actividades educativas seguirán normales en el resto del estado. La mejor manera de combatir el narcotráfico es mediante una educación de calidad.

Ver la nota completa aquí

UNAM, la que más patentes ha solicitado y obtenido en el país

La UNAM ha sido la institución de educación superior que más patentes ha solicitado y obtenido ante el IMPI en México. De acuerdo con la nota de Emir Olivares Alonso a través de La Jornada, esto ha sido durante los últimos 18 años (entre 1991 y 2009). Estudios precisan que cuando se solicita una patente, ésta puede tardar varios años en ser concedida. Además, a escala nacional, la UNAM ocupa el 1er y 2ndo lugar entre instituciones de educación que al tramitar en este periodo 139 patentes, lo que representa un 12.5%, le fueron otorgadas 121, es decir, un 14.8%. Este análisis será presentado en la próxima reunión del Consejo de Universidades e Instituciones Afines de la Asociación Nacional de Universidades e Instituciones de Educación Superior.

Leer la nota completa aquí

La enseñanza del Derecho en un nuevo siglo

“Si no se puede entender una realidad, menos aún podrá ser explicada”, es una frase que menciona Xavier Díez de Urdanivia en su nota a través de ZOCALO*SALTILLO. Aquí mismo, el columnista expuso unas ideas sobre la educación superior del próximo siglo, la cual afecta la enseñanza del derecho debido al amplio proceso de globalización de los sistemas sociales. Esto se debe a que los planes y programas de estudio en nuestras escuelas y facultades no acaban de registrar los cambios ni sus métodos y persisten en mantener las mismas estructuras presentadas a finales del siglo 19. Hoy por hoy es indispensable la orientación de los procesos institucionales de enseñanza-aprendizaje del derecho y desarrollar las habilidades suficientes para diseñarlo, interpretarlo y aplicarlo ya que es un derecho humano, universal e irrenunciable.

Ver la nota completa aquí

Primer lugar en apoyo a la educación en México

Coahuila se ubica como el 1er lugar en México con mayor apoyo para el alumnado en los diversos niveles escolares. ZOCALO*SALTILLO menciona que gracias al apoyo otorgado por el gobernador del estado, Humberto Moreira Valdés, los resultados arrojan los primeros lugares en menor deserción en primaria y en el nivel medio superior. También se postula como el estado con el menor porcentaje de población adulta sin primaria terminada. Además se ubica en el 2ndo lugar con menor población adulta con rezago educativo y en el 4to lugar con menos adultos analfabetos a nivel nacional. En los últimos años, los apoyos se traducen en la aplicación de alrededor de 2 millones de pesos que han fortalecido la economía de las familias coahuilenses en las zonas urbanas y rurales del estado. Los demás estados debería usar esto como ejemplo para el desarrollo en México.

Ver la nota completa por Redacción aquí

Hay que invertir en cultura, no sólo en seguridad

Elena Cepeda, secretaria de Cultura del Gobierno del DF, asegura que se ha demostrado que para combatir la violencia e inseguridad que vivimos en México, la inversión en la educación y cultura obtendrá mejores resultados que el invertir en más armas y patrullas. Jesús Alejo menciona a través de El Milenio las declaraciones de la funcionaria, quien llama a cambiar esta visión para poder transformar la situación. Sus conclusiones fueron conseguir un ejercicio a través de políticas culturales equitativas, plurales e incluyentes que permitan a la ciudad mantenerse en vanguardia en el contexto nacional, iberoamericano y global.


Leer la nota completa aquí

Narro exige "ya basta" en la entrada de armas de EUA

Narro Robles, rector de la UNAM, quiere detener la entrada de armas que se introducen de EUA a México, y para hacerlo se deben tomar decisiones fuertes al respecto. De acuerdo con Notimex, el rector reconoció que la situación de violencia en la que se encuentra el país es grave y no es posible que no existan planteamientos integrales de solución. Esto requiere de aspectos que tienen que ver con el desarrollo familiar, la educación, empleo, deporte. México debe dejar de tener una sociedad amenazada y aterrorizada, para ello hay que empezar a discutir el tema y emprender una serie de acciones preventivas, educar más y mejor a los niños y jóvenes sobre las consecuencias de las adicciones, para el desarrollo del país.

Leer la nota completa a través de La Jornada dando click aquí

El Senado aprueba la "ley antiobesidad" pero seguirá analizándola

El Senado de México ya aprobó las reformas a las leyes federales de salud y educación para combatir la obesidad infantil, bien conocidas como la “ley antiobesidad”. De acuerdo con la nota de CNNMéxico, la agencia Notimex reportó que se dejaron bajo reserva 18 artículos que serán revisados en comisiones. Las reformas buscan regular la venta de alimentos y bebidas poco nutritivos en las escuelas, lo que denominan como “alimentos chatarra”, así como establecer la obligación de que los alumnos realicen ejercicio diario en los planteles educativos. Un país sano es un país desarrollado.

Leer la nota completa aquí

"Ninis" candidatos para el comercio informal

Según las estadísticas del Instituto Mexiquense de la Juventud, el estado de México tiene 4 millones de jóvenes entre 15 y 29 años de edad denominados “ninis”. De acuerdo con la nota de El Universal, especialistas aseguran que actualmente estos jóvenes son los candidatos perfectos para caer en el comercio informal como oportunidad para solventar sus gastos. Hoy en día muchas familias mexicanas recurren al ambulantaje; según académicos la economía informal se debe a la baja calidad educativa, la cual nos aleja de las buenas opciones para trabajar y ser bien remunerado. Necesitamos actualizarnos, porque a este ritmo, una parte de la juventud mexicana está condenada a no tener ningún desarrollo, con todos los riesgos que esto implica.

Ver la nota completa desde ZOCALO*SALTILLO aquí

Implementarán proyectos a nivel de educación básica

La Secretaría de Educación, en alianza con la Universidad Autónoma de Nuevo León, promoverán y apoyarán las acciones dirigidas a promover la salud integral entre los escolares de educación básica. De acuerdo con la nota de Esperanza Armendáriz, existe un convenio específico con las facultades de Salud Pública y Nutrición, Organización Deportiva, Psicología y Trabajo Social y Desarrollo Humano que apoyará las labores de prevención, detección temprana de enfermedades, solución de problemas de salud y promoción de hábitos saludables que la SEP a nivel estatal realiza para mejorar los indicadores educativos, de salud y una mejor calidad de vida.

Si quieres saber más sobre futuros proyectos en educación, ingresa a la página del gobierno federal en el estado de Nuevo León, dando click aquí

Mi maestro si está… ¿y los comisionados?

David Calderón, fundador y director general de la iniciativa “Mexicanos Primero” ofrece otro de sus comunicados, esta vez refiriéndose e informando sobre los “comisionados”. ¿Es necesario comisionar a un maestro para que estudie? Cuando decimos esto nos referimos al tener una asignación original por un tiempo determinado con una función diferente por la que fue contratado. Esto sería adecuado ya que en teoría tendríamos mejores maestros, educadores, actualizados que permitirían logros de aprendizaje mayores a los actuales, pero siempre y cuando exista transparencia en el suceso. Al transparentar las comisiones, no se deteriora la imagen del maestro, más bien funciona para aclarar quienes respetan o no, en muchos casos, la dignidad docente. Necesitamos tener pruebas cuando los hechos son eficientes, con esto también habrá un mejor control para el desarrollo de México.

Si quieren saber más sobre el comunicado, ingresen al sitio oficial de "Mexicanos Primero" dando click aquí

Capacitarán a alumnos y docentes ante amenazas de bombas

Existen varias amenazas de bomba cuyo blanco son las escuelas. Anahy Meza menciona a través de El Milenio que debido a esta situación, Protección Civil y la Secretaria de Educación, a partir de esta semana realizará capacitaciones y simulacros para evacuar los planteles y los alumnos sepan que hacer en caso de que se presente una contingencia. Con educación podremos combatir todo tipo de violencia.


Leer la nota completa aquí

Lujambio esta dispuesto a debatir

Lujambio, secretario de educación pública, aseguró estar dispuesto a debatir en México y en cualquier parte el futuro de la democracia en México. De acuerdo con la nota de Laura Poy Solano en el periódico La Jornada, esta declaración fue después de su visita a España, donde criticó figuras públicas como Enrique Peña Nieto y Marcelo Ebrard. En respuesta, el gobernador del Estado de México, demandó al titular de la SEP a debatir los temas nacionales en México y no en España, ya que perfeccionar la democracia requiere de discutir con claridad y sin mala fe. Lujambio no sólo se establece como secretario de educación, sino como parte de un gobierno en donde forma parte de una administración que defiende las políticas de su gobierno.

Leer la nota completa aquí

México no invertirá 1% del PIB en ciencia y tecnología antes de 2050

En México, se estaría alcanzando el uno por ciento del Producto Interno Bruto en el año 2050 en investigación científica y tecnológica. Roberto Garduño menciona a través del Periódico La Jornada que esto es bajo los supuestos de que un 97.5 % es aportado por el gobierno federal y el 2.5% por los gobiernos estatales. Se considera que la inversión en ciencia y tecnología es insuficiente para alcanzar la competitividad internacional, ya que el nivel de inversión medio en los países de la OCDE fue de 2.3 % en el 2007. Ante esta postura, la comisión legislativa advierte que esta inversión no beneficiará la producción de conocimiento y desarrollo tecnológico en el país.

Leer la nota completa aquí

Los avances, insuficientes: José Narro

Narro Robles, rector de la UNAM, menciona que destinar el presupuesto a la educación superior no es sólo trabajo del Congreso, también del Estado. De acuerdo a la nota de Víctor Ballinas y Andrea Becerril a través de “La Jornada”, el rector destacó que se requiere una reforma de fondo en el sistema educativo ya que los avances que han tenido son muy pequeños, discretos e insuficientes. México requiere un esfuerzo mucho mayor para un verdadero desarrollo.

Leer la nota completa aquí

La SEP suspende clases

Visto como descanso obligatorio, la SEP anunció la suspensión de clases en el DF el lunes 1 de noviembre con motivo del día de muertos para las escuelas de educación básica y normal. De acuerdo con Notimex, el día martes 2 de noviembre será adicional. La secretaría de educación pública aclara que el ausentismo en los planteles no afectará el cumplimiento de planes y programas de estudio.

Ver la nota completa en la Jornada dando click aquí

En 2011 se prevé una caida en el financiamiento de universidades estatales

Los recursos de financiamiento en 2011 de las universidades públicas estatales presentan una caída del 0.9%. Laura Poy Solano informa a través de “La Jornada” que este hecho es a pesar de que el 30.1% de la matrícula de educación superior en México es atendida por universidades púbicas estatales. Por otro lado, las universidades tecnológicas cuentan con un 2.7% de jóvenes inscritos en este nivel educativo y se propone un incremento presupuestal de 46.1%. Según un estudio presentado ante Cámara de Diputados, tanto las instituciones públicas estatales y federales de educación superior se verán afectadas, menos la UNAM, a la que se le otorgará un incremento de 5.2% en sus recursos. Los montos considerados en el presupuesto 2011 no incluyen la totalidad de los recursos que demandan universidades estatales y de apoyo solidario, para atender el programa de estímulos al desempeño académico, hecho que también puede afectar directamente al desarrollo en México.

Leer la nota completa aquí

Existe un alto porcentaje de jóvenes consumiendo drogas

Armando Ahued, Secretario de Salud capitalino, afirma que aproximadamente 17.8% de los estudiantes en el DF consumen drogas, que es por lo regular mariguana. De acuerdo con la nota de unafuente.com, el secretario asegura que el abuso en el consumo de alcohol y estupefacientes afecta a más del 25% de la población estudiantil. Además, según un estudio realizado por la SEP, entre el 2003 y el 2006 el consumo de drogas en los estudiantes de esta ciudad pasó del 15.2% al 17.8%. Con una educación de calidad podemos salvar a millones de jóvenes que pueden perder hasta la vida debido al consumo de drogas.

Ver la nota completa aquí

La UNAM, dolida por los asesinatos de los jóvenes

Narro Robles, rector de la UNAM, habla sobre la inconforme y dolida situación que está viviendo la institución debido al asesinato de jóvenes en el territorio nacional. Además, de acuerdo con la nota de “El Universal”, el rector llamó a trabajar para generar condiciones que permitan cambiar esta realidad. También mencionó que ya es tiempo que la sociedad le ponga un alto a esta situación, es inaceptable que los jóvenes continúen sin estudiar ni encontrar trabajo. Tenemos que encontrar la forma o fórmula para que de verdad digamos que ya es bastante, demasiado lo que nos ha pasado. Es momento de convertir a México, con calidad educativa, en un país desarrollado.

Leer la nota completa aquí

México desaprovecha profesionistas

Un gran porcentaje de mexicanos altamente capacitados han tenido que abandonar el país por falta de oportunidades. Víctor Cardoso menciona a través de La Jornada que según economistas, en México son desaprovechados profesionistas con maestría y doctorado, ya que al menos el 20% con mayor preparación han tenido que emigrar a EUA ya que aquí hay desempleo, diferencias salariales y sobre todo, demanda de trabajadores mexicanos dentro del país. Las tasas de desocupación más elevadas se encuentran en la población con más estudios (educación media superior y educación superior). Superan entre 1.5 y tres veces a las de personas con educación primaria o sin instrucción. Para un desarrollo en el país, esta situación no puede continuar así.

Leer la nota completa aquí

Los retos de México son: más educación y menos desigualdad

Marcelo Ebrard, jefe de Gobierno en el DF, realiza una intensa jornada de trabajo en Madrid España, argumentando que una de las principales prioridades del país es la educación. Armando G. Tejeda, corresponsal del periódico La Jornada, menciona las declaraciones del mandatario, quien reunido con destacados empresarios, líderes políticos y representantes de la cultura y del exilio español, detalló que una de las dos prioridades de México deberían ser la educación, para reducir los índices de violencia, pero también para lograr una sociedad más cualificada y productiva, además de la lucha contra la desigualdad.

Leer la nota completa aquí

Lujambio: "Calderón no ha abandonado a los jóvenes"

Lujambio, titular de la SEP, subrayó que el “problema de cobertura sigue siendo grave” por el rezago. Elizabeth Velasco menciona a través de La Jornada, que el presidente Felipe Calderón no ha abandonado a los jóvenes. Además, asegura que en esta gestión se han creado 785 nuevos bachilleratos. También, el funcionario recordó que la OCDE ha reconocido que el sistema educativo mexicano es uno de los más complejos y más grandes de los países que integran ese organismo, por lo que México “es uno de los países más grandes del mundo que requiere, por lo tanto, de un mecanismo de reforma del sistema educativo que se haga cargo de la complejidad del mismo para hacerlo estrictamente viable” para su desarrollo.

Leer la nota completa aquí

Afirma SEP que le 'cargan la mano' a maestros

Alonso Lujambio, secretario de educación pública, menciona que existe una sobrecarga en las demandas al sistema educativo y en las responsabilidades de los profesores. De acuerdo a la nota de “El Siglo de Torreón”, Lujambio al inagurar la Cumbre de Líderes en Acción por la Educación, mencionó que hay que estar en actitud de responder a las nueves demandas y a los retos del siglo XXI para un desarrollo en México.

Ver la nota completa aquí

Clinton: La educación es indispensable para combatir el narco

William Clinton, ex presidente de EUA, asegura que: “La educación y la inversión son elementos indispensables para que México pueda combatir el narcotráfico, como en su momento lo hizo Colombia”. Notimex informa a través de La Jornada los comentarios del ex mandatario, quien también mencionó que México se encuentra en un momento complicado, por lo que es hora de que se empiecen a tomar “decisiones difíciles”. Además, Clinton llamó a enfrentar la falta de igualdad social, la cual limita el acceso a la educación, a la vivienda y la salud de la mayoría de habitantes. Muchos de estos argumentos son completamente claros y ciertos, dichos por un hombre que alguna vez manejo un país tan importante y primer mundista como es Estados Unidos. México necesita una educación de calidad para una verdadera independencia y desarrollo.

Leer la nota completa aquí

Nueva Moneda Conmemorando los 100 años de la UNAM

Gracias a los 100 años de función y contribución al desarrollo educativo, científico y académico a la sociedad mexicana, el Senado aprueba una moneda conmemorativa para la UNAM. El Milenio menciona que dicha moneda fue aprobada ya que esa casa de estudios se ha construido como el recinto educativo más importante del país y de Latinoamérica, siendo reconocido internacionalmente. La moneda conmemorativa tiene un valor nominal de $10 pesos, tendrá un contenido de una onza de troy de playa pura. También aparecerá el Escudo Nacional en relieve, con la leyenda “Estados Unidos Mexicanos”. La parte de atrás será algo que apruebe el Banco de México, pero definitivamente tiene que ser algo relacionado a la contribución al desarrollo educativo, científico o académico de la UNAM hacia el país a 100 años de su fundación.

Ver la nota completa aquí

El Senado aprueba las reformas en educación: habrá un padrón

El Senado ya aprobó las reformas a la Ley General de Educación, por la cual se va a crear un padrón de alumnos, docentes e instituciones a escala nacional. De acuerdo con la nota de V.Ballinas y A. Becerril a través de La Jornada, con esto se transparenta el uso de los recursos públicos y se instituye el registro nacional de emisión, validación e inscripción de documentos académicos. Con un padrón de maestros transparente, se podrá regular la calidad educativa en México para un mayor desarrollo.

Leer la nota completa aquí